对小学体育教学中情境设计的合理探讨

摘要

情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。合理巧妙的运用这种教学方法能使我们的体育教学效果事半功倍。