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游轮; 量子; 海洋; 天津; 部署; 领导品牌; 设计理念; 目的地;
机译:2007年游轮“枣”号体验航行
机译:大阪湾游轮体验游轮“圣玛丽亚”游轮
机译:体验测量船“秋代”号的巡航:从海洋信息业务体验课程
机译:来自搁浅的哥斯达黎加康科迪亚号游轮的衍射波,并由雷莫西系统探测
机译:攀岩过程中的恐惧体验及其对未来自我实现的影响。
机译:中国大学生的品格优势优势运用未来自我延续和主观幸福感
机译:1953年N. B.斯科菲尔德(N. B. Scofield)的6号游轮。53-S-6号游轮
机译:来自东北太平洋的物理,化学和生物数据:哥伦比亚河出水区,1964年。第三卷。棕熊游轮346:6月12日至20日:棕熊游轮347:6月6日至7月1日:棕熊游轮351:9-29
机译:sutento [相关申请]长期以来是申请号为2001年5月25日的申请号09 / 864,389的部分延续申请,同一申请是申请号为2001年2月的09 / 795,794的申请部分的延续申请第28号申请,同一申请是2000年3月1日申请的申请号09 / 516,753的申请,除了long憬之外,您还坚持要求2000年5月申请的临时申请的第60 / 202,723号的优先权。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:产生量子点的系统和方法<相关申请的优先权要求>本申请于2013年10月4日提交,申请号61 / 886,837,“制造量子点”,并要求共同待决的美国临时申请“系统和方法”,其全部内容通过引用合并于此。本申请要求2013年10月14日提交的,共同待决的美国临时申请的优先权,其名称为“制造量子点的系统和方法”的申请号为61 / 890,536。通过引用将其全部内容全部并入本文。本申请基于2014年7月15日提交的题为“制造量子点的系统和方法”的第62 / 024,490号共同待决的美国临时申请的优先权。通过引用将其全部内容全部并入本文。
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