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开放式提问:要的不是标准答案

     

摘要

<正>教育家陶行知说:'发明千千万,起点是一问。'提问是教师教学中常用的手段,幼儿的思维方式取决于教师的提问方式。开放式提问能够培养幼儿的发散性思维,是提高其想象力、创造力和探索力的重要条件。【案例】有一天,外面刮起大风,我灵机一动,对孩子们说:'我的围巾被风刮到了大树上,可是,树太高了,我够不着,怎么办呢?'孩子们听了,争先恐后地说:'用长棍子啊.''搬个梯子爬上去.''使

著录项

  • 来源
    《平安校园》|2016年第11期|P.41-|共1页
  • 作者

    陈玲;

  • 作者单位

    山东省寿光市古城街道弥景苑幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
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