激发小学生体育业训中的兴趣

摘要

小学生体育业训中兴趣的缺失严重制约着学校体育训练工作的开展,究其原因在于陈旧的业余训练观,表现在家长、学校领导、学生、体育教师业余训练观。兴趣则是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能促使学生自觉、积极的进行体育锻炼。就当今的小学业余田径训练现状来看,如何激发学生的运动兴趣,提高训练积极性,更好地完成训练任务,切实做到使小学生积极主动地参与田径训练,是值得我们探讨和研究的。