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邢华;
江苏省通州市兴东初中;
思想品德课教学; 现代教育学; 自主学习; 思想品德教学; 内部动机; 学习心态; 学习态度; 教学情境; 学习过程;
机译:学生对学院教学策略的理解,学生的情境以及对学习者授权的理解在多大程度上预测了BSN学生的自主性感知。
机译:在思想品德课中开展心理健康教育的方法和策略
机译:临床前学生对社交形式的教学和自主学习的倾向:对自主学习和协作学习者发展的挑战
机译:教学与学习讲师与学生与学生教育部教学系互动的思想代表
机译:语言自治计划与美国在美国大学西班牙语的外语教学中与技术的引导自主语言学习
机译:体育中的变革性教学与学生的休闲体育活动:学习氛围激情和自主动机的中介作用
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:智能协同学习系统中基于思想集团共享策略的协同学习方法
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
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