实现多媒体教学与教师自身经验相融合的途径与策略研究

摘要

新的课程标准实施之前,教师的任务是传道、授业、解惑,学生的任务只是接受知识。像这样教师只注重传授知识,却不能引导学生主动学习的教学模式是信息缺乏的时代表现。目前,面对现代化的信息技术高速发展的今天,多媒体教学成为了发展最快、最活跃的信息教师手段。教学中,教师如何才能做到改变传统信息交流的模式,力求给学生创设现代化的多媒体教学信息教学平台,引导学生自主学习,探索创新,是实现多媒体教学与教师自身经验相融合的有效途径与策略。