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李强;
兰州师范高等专科学校现代教育技术与信息传播系,甘肃,兰州,730070;
现代教育技术; 创新能力; 自我持续发展;
机译:基于设计思维的创新数字技术设计学生能力培养路径探讨
机译:新时期大学生创新创业能力培养探究
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:基于创新与企业竞争与双创新课程融合的大学生创新能力培养模式研究与探索
机译:在认知机器人中通过自我探索进行能力培养和模仿学习的一种发展方法
机译:药学专业学生临终护理能力培养的模拟方法
机译:创新教育模式在大学生创新能力培养创新能力的重要性研究
机译:影响黑人和白人女大学生角色创新职业生涯的因素:期望,因果归因,性别角色自我概念和成就相关动机的影响
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
机译:用于吸引/可持续发展的分析/创建产品解决方案的幸福创新矩阵(HIM)模型
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