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影响大学英语教学质量的相关因素探析

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摘要

教学目标定位不合理、课堂教学效率低下、教材建设滞后和学习主体地位缺失等方面是影响大学英语教学质量的相关因素.结合我国大学英语教学的现状和问题,分析了这些影响因素的成因,并针对性地提出了教改路径与策略.

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来源
《甘肃科技纵横》|2006年第3期|210|共1页
作者
长金川;
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作者单位

兰州理工大学,外国语学院,甘肃,兰州,730050;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
教学质量; 大学英语; 因素; 自主学习;
入库时间 2022-08-18 09:38:04

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