首页> 中文期刊>科学大众.科学教育研究 >在生活中提炼规律 在探究中追求发展——《找规律》教学片段设计与反思

在生活中提炼规律 在探究中追求发展——《找规律》教学片段设计与反思

     

摘要

本文通过《找规律》教学片段设计与反思,提示教学活动要在生活中提炼规律,在探究中追求发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号