信息素养课的教法实践与探讨

摘要

本文以“甄别信息的方法”为例，结合教学实践，就信息技术课程中容易忽视的“信息素养型”课的教法做一探讨，辨证地分析了讲授法、案例分析法、讨论法、任务驱动法等具体教学方法在“素养型”课中的应用。