知情合一：巧借“三维”设计，追寻智慧型高效课堂——初中思想政治课堂有效性的生态管窥

摘要

培养学生思维能力有助于打造高效课堂，为此要通过教学实践，创设思维情境提升学生思维的积极性、展示思维活动提升学生恩雏的批判性、巧用思维布白提升学生思维的创造性，以提高学生思维能力，追求初中思想政治课堂的高效性。