放大“榜样现象”催发学校精神

摘要

以人为中心的管理是现代管理的标志，学校管理更是如此。只有充分调动教师的主动性、积极性和创造性，才能实现学校管理应达到的总目标。放大“榜样现象”，催发学校精神，实施有效激励是学校管理者调动教师积极性，建设师资队伍，实现学校依法自主发展闰标的重要手段。