全人教育视野下大学乒乓球教学分析

摘要

大学体育乒乓球的教学目标是全面的教育和全人的教育,但是在教学中却遇到了一些问题,主要表现在师资力量薄弱、分组不够科学、教学模式陈旧、教学观念落后、评价缺乏标准。为了更好的改变这一现状,高校引用了全人教育的模式,全人教育是当代教育发展的一种新趋势,是高等教育发展的一种新视角。其教育思想是通过传授'整全的知识'以形成'健全的人格',促进人的整体、全面发展,使学生成为德业双收、人格完善的人,通过全人教育,可以充分发展个人的潜能以培养完整个体、整全个体的教育理念与模式。其涵盖人格、智能、情智、体能等诸多内容,它的根本任务是培养能独立生存的个体,造就体魄、身心俱健的一代新人。笔者结合自己的教学实践和经验提出了相应的对策,即:加大师资队伍建设、改变传统的教学理念和模式、明晰乒乓球的学科地位、建立科学的评价体系等,希望笔者的观点能起到抛砖引玉的作用。