首页> 中文期刊>科学中国人 >巧妙构思 有效互动——浅谈初中英语的课堂活动设计

巧妙构思 有效互动——浅谈初中英语的课堂活动设计

     

摘要

随着英语教育课程改革向纵深发展,新课程理念对英语教师的教学观念和教学行为产生了很大影响,对教师的课堂教学效果提出了更高的要求。本文以课堂活动的有效性为前提,从遵循教学活动策略和课堂活动的巧妙构思等方面,阐述了课堂活动设计的有效形式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号