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论数学概念的变式教学

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数学教学中包含多种变式教学,基于概念在教学中的重要地位,本文主要探讨了概念变式教学的形式,并指出了变式教学的意义.

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来源
《科技展望》|2010年第11期|32|共1页
作者
张开军;
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作者单位

上海电力学院数理系,200090;

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正文语种 chi
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关键词
数学概念; 变式教学; 意义;

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