多元化逐层推进的单片机应用能力培养模式研究

摘要

针对单片机教学存在的问题,提出了理论教学以知识点应用为主,基础实验、项目设计、学科竞赛和毕业论文等方式有机结合、多元化逐层推进的单片机应用能力培养模式,突出循环反馈作用.该教学模式进过多年实际教学检验,教学质量显著提高,学生的单片机应用能力得到了很大的提高,同时培养了学生的创新思维和团队精神.