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陈培余;
浙江安防职业技术学院;
单片机; OBE-CDIO; 工程教育; 教学方法;
机译:新兴工程教育背景下的计算机课程混合教学模式 - 以数据库的原则和应用为例
机译:佛罗里达大学工程技术副学士学位课程:基于技术劳动力STEM的教育模式
机译:在基于能力的教育模式下,情绪智力可以对工程学生产生差异
机译:基于创新工程教育的数据库应用技术课程设计
机译:人道主义工程:应对应用技术在工程教育中的全球影响
机译:将工业设计教育学纳入机械工程图学课程:基于学科的教育研究(DBER)方法
机译:新兴工程教育背景下计算机网络课程教学研究
机译:技术再投资项目制造教育和培训:跨越课程的制造业工程教育。年度报告,1994年6月24日 - 1995年6月23日
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:使用宽带互联网技术的各种教育机构的课程和课程模式
机译:基于能力的教育课程和课程的发展的方法和设备
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