我校体育课程实施与课外体育比赛支持体系的研究

摘要

探讨课外体育比赛支持体系在改善大学生体质状况以及体育行为等方面的进行研究,本文采用试验验法和问卷调查法来进行梳理,为我校体质状况干预研究提供参考。结果显示:大学生的握力;肺活量;立等跳远;1000米(男)、800米(女)这几项指标明显提高,而体重和BMI两项指标值有所下降。大学生的增长值均呈显著性差异(P<0.05)。试验组在锻炼行为态度、习惯、意向、情感体验、控制感以及主观标准分量表得分上差异均具有显著性(P<0.01)。而对照组各分量表得分均无显著性差异(P>0.05),但是除了行为态度和目标态度分量表得分上有统计学意义(P<0.01)。