材料成型及控制工程专业实践教学体系改革探索——以昌吉学院为例

摘要

文章以昌吉学院为例,针对材料成型及控制工程专业实践教学体系运行过程中存在的问题和面临的困难,在改革、优化实践教学时序及内容,搭建创新实践平台等方面进行了探索.改革实施后的实践教学课程体系更契合本专业人才培养目标,有助于提升学生的专业素养、工程实践能力和创新意识.