'00后'高职学生创新创业教育策略浅析

摘要

新时代背景下高校学生群体正逐渐由"95后"过渡为"00后",由于受教育主体的变化,高职院校创新创业教育工作也要与时俱进,才能更好地把握当代学生的成长规律.因此,文章通过分析"00后"高职学生的思想及行为特点,并从创新创业教育的落脚点出发,探究应对新时代"00后"高职学生创新创业教育策略.