高职院校学生社团构建'四方法五布局六特性'体系开展社会志愿服务的实践与探索——以广东科学技术职业学院和谐英语社团开展'三板村趣味英语夏令营活动'为例

摘要

高职院校依托学生社团,开展社会公益性志愿服务,是实施学生素质教育的重要渠道.本文以广东科学技术职业学院和谐英语社团开展的"三板村趣味英语夏令营"为例,根据其活动成效,探究高职院校学生社团在开展社会志愿服务过程中的现状、所遇问题及具体实施步骤,为社团开展社会志愿服务提供参考模板.