农村义务教育九年级职普渗透教育模式的研究与探索

摘要

cqvip:义务教育与中职之间开展职普渗透是职业教育的内在要求。通过在九年级开展职普渗透,让义务教育阶段的教师更了解职业教育,让义务教育九年级的学生及早地建立职业意识,为学生未来选择学习方向提供帮助。几年来,笔者对农村义务教育九年级职普渗透进行了一些研究与探索,现概述如下。