高职数控设备应用与维护专业工作过程系统化课程开发初探

摘要

工作过程系统化课程开发是我国现阶段高职教育课程改革的研究热点.本文以高职数控设备应用与维护专业为例,立足企业岗位需求和学生发展需求,从专业市场调研入手,紧密结合企业生产,根据就业岗位分析,确定典型工作任务,归纳行动领域,实现学习领域转换,开发工作过程系统化的专业课程.