探究式教学方法在本科数字通信原理课程中的应用

摘要

论文介绍了数字通信原理课程的基本情况，分析了课程教学现状，指出了存在的问题，进而提出将探究式教学引入到教学的全过程，抓好课前预习准备、课堂研讨交流、课后总结练习三个环节。教学实践表明该方法能够取得较好的效果。