材料专业校企结合式实验教学模式探讨

摘要

材料学科具备很强的实践性，实验教学是材料类教学的关键环节，对学生的实践动手能力和创新思维的培养非常重要。本文分析了材料类实验教学存在的问题，对实验教学模式改革进行分析，探讨了与企业实际生产相结合的实验教学模式，提高学生的实验分析能力以及行业经验的积累，为培养材料专业创新应用型人才奠定了基础。