社区糖尿病同伴教育的研究现状

摘要

目的了解国内外社区糖尿病同伴教育的发展现状及趋势,为今后成功开展社区糖尿病同伴教育提供依据.方法应用文献分析法,对同伴教育的定义、社区开展糖尿病同伴教育的模式、我国社区糖尿病同伴教育的效果进行综述.结论我国的社区糖尿病同伴教育处于探索发展阶段.需要借鉴国外干预模式,加快研究步伐,以促进我国社区糖尿病同伴教育全方位发展.