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基于'翻转课堂'模式的模拟电路课程教学实践研究

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论文对基于"翻转课堂"模式的模拟电路课程教学进行了实践研究.包括"翻转课堂"实施前的准备工作,学生如何进行自主学习,如何进行课程和实践教学过程,以及课堂教学效果评价方法等.通过对比研究,得出了"翻转课堂"教学模式是一种自主高效的教学模式的结论.

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来源
《科技视界》 |2018年第6期|53-54136|共3页
作者
张清泉; 张亚乔; 曳永芳;
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作者单位

山西师范大学物理与信息工程学院,山西临汾 041000;

山西师范大学现代文理学院,山西临汾 041004;

山西师范大学现代文理学院,山西临汾 041004;

山西师范大学物理与信息工程学院,山西临汾 041000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类毕业论文与毕业设计 ;
关键词
自主学习; 课堂教学; 探讨;

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