基于MOOC+SPOC+翻转课堂混合教学模式的'路由与交换技术'课程教学实践研究

摘要

疫情期间,网络在线教育蓬勃发展,恢复线下教学后,网络在线教学何去何从.本文基于MOOC+SPOC+翻转课堂这种混合式教学模式,以路由与交换技术课程为案例,对整个教学过程进行设计,以提高计算机专业学生深度学习和计算思维能力为目标,探索计算机类专业课程的教学改革.