再析人文奥运理念对我国高校体育发展理念的影响

摘要

奥林匹克之父顾拜旦在开创奥林匹克事业之时就提出:奥林匹克是全人类的体育运动,应该在全世界普及。至今为止,奥林匹克运动仍带有明显的西方色彩:奥运会的各种组织成员以西方人士为主,奥运会的项目中大多数是西方的竞技运动。2008年北京奥运会不但将给中国的体育事业带来巨大的影响,而且也为奥林匹克运动的进一步世界化起到了巨大的推动作用。尤其是奥运三大理念科技奥运、人文奥运、绿色奥运的提出,极具中国特色。其中人文奥运理念是三者的核心。传播现代奥林匹克精神,展示中华民族灿烂文化,推动东西方文化的交流与合作,促进人与自然人与社会,人的精神与体魄的和谐发展,充分体现中国风格风采风貌,是人文奥运的内涵。北京奥运的举行将使其倡导的以人为本的精神,奥林匹克运动的普遍化进一步深化,并且将西方的人本精神与中国的以人为本相互交流和融合。体育与文化教育的结合也是人文奥运理念的一种体现。本文通过对人文奥运含义的分析,自己对人文奥运的理解,使高校体育与人文奥运所倡导的精神紧密联系,说明了人们在不同的历史阶段对高校体育认识的不同及其转变过程,也分析了体育与文化教育的结合。人文奥运的提出对高校体育的发展方向起到了导向作用,高校体育要在以人为本,体育和文化教育的相结合方向的影响下,真正体现体育人文关怀,注重文化体育的建设和教育工作,为中国体育今后的发展做出自己的贡献。