小学低段亲子体育健康日活动的实施与策略研究——以宁波上海世界外国语学校一年级为例

摘要

课外体育活动作为体育课的补充、学校体育的组成部分和教育手段,以锻炼身体、愉悦身心为主要目的.本文将结合我校一年级亲子迷你马拉松活动为例,阐述该活动开展实施的具体原因,以及对该阶段学生的身体活动需求、自主性独立性的培养、人际交往的培养等实际意义和价值的研究,同时,结合调研问卷,提出了关于有效开展该活动的几个注意要点,并就可能出现的一些难点以及如何解决展开论述.希望能够以小见大,为一些学校在该类活动上的认识问题和组织问题的解决提供一些参考和借鉴意义.