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青少年体育健康促进干预项目评价指标体系构建

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摘要

体育教育是促进青少年身心健康的重要学科,也成为研究学者的重点研究对象,加大了青少年体育健康促进干预研究力度.本文通过利用文献分析法、德尔菲法、界值法等方式构建出青少年体育健康促进干预指标体系.

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来源
《文体用品与科技》 |2021年第3期|89-90|共2页
作者
蒙恩;
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作者单位

包头师范学院体育学院内蒙古包头 014030;

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正文语种 chi
中图分类体育基础科学;
关键词
青少年; 体育健康促进干预; 评价指标体系; 构建方法;

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