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钟壮聪;
广东省中山市电子科技大学中山学院体育部;
高校; 定向运动; 教学; 制约因素;
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机译:图书馆哇!高校图书馆的趣味拓展和定向
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机译:高校教学教学的高校护理学生:护士在乌干达准备好了吗?
机译:运动教学方法的专业性和儿童日托中心的教育工作者的专业化:定性的案例研究,涉及主观理论的变化,运动教学方法的作用和“一日行动”,这取决于一天的培训措施和反复的自我反思
机译:塞内加尔卡萨曼地区扩大水稻产量的制约因素分析
机译:运动教学系统与运动教学方法
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