水平四《合作跑》课堂教学设计

摘要

cqvip:1．指导思想通过体育与健康课程的学习，学生将：具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。本课教学以游戏“（（大鱼网》”、“齐头并进”、“踏板接力”、“十字接力”和练习“合作跑”为内容，通过游戏和练习，让学生思考感悟团结协作精神。通过比赛形式激发学生合作,