大学体育有效教学的价值内涵与实现途径

摘要

大学体育“有效教学”的价值内涵包括四个方面：有效教学以体育课程五个领域的目标体系为指向；以全体学生提高为保证；以综合素养为落实；以教学效益、效果为核心。大学体育有效教学的实现途径为明确教学目标，增强有效教学的针对性；从教师中心走向学生中心；从统一走向个性化教学；体育教学是“有形”技术和“无形”理念的结合；在技术学习上从重全面学习转变为强调体育核心技术动作的教学；巧妙组织教学，发挥有效教学的生动性。