在应用型本科院校中开展民族传统体育项目选修课的思考——以滇黔桂少数民族地区应用型本科高校为例

摘要

本文运用文献资料分析法、田野调查法对滇、黔、桂地区应用型本科高校在体育选修课中增加民族传统体育运动项目,针对问题为滇、黔、桂地区民族传统体育文化的保护和开发及高校建设特色应用型本科建言纳策.