FOC健身课程教学模式在高校健美操教学中的实验研究

摘要

本文以河南理工大学万方科技学院2012级体育舞蹈专科与空乘专业的158名学生为研究对象,以健美操课程的改革实验为方法,研究了在现有教学条件下,激发学生对健美操的学习兴趣,提高学生学习健美操的积极性,培养学生建立终身体育思想.