体育考试纳入高考后存在的问题研究——以山东省为例

摘要

本文通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法,从学生、体育教师和学校角度研究分析体育考试纳入高考后存在的问题,研究认为:在学生中存在对体育考试重视度不够、体育考试项目不认同等问题,在体育教师中存在体育教学目的性改变等问题,在学校中存在对体育考试重视度不够、考试组织实施具有差异与不足、考试公平性等问题.