体教融合视域下我国竞技体育后备人才培养研究

摘要

体教融合是从体教结合这一观念的基础上深化而来,是教育和体育更深层次的结合,又或者说是体育回归教育领域的第一步。2020年4月,中共中央召开第十三次会议,审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》(以下简称《意见》)。从俱乐部建设、赛事体系规划、高水平运动队建设、体育教练员和体育师资队伍建设等方面提出了我国竞技体育后备人才培养的优化指导意见。在此背景下,本文透视体教融合,提出几点促进竞技体育后备人才的培养策略,旨在完善体育人才的培养机制。