高校研究生科研诚信与教育管理探索与创新——评《高校学生管理研究:以对话理论为视角》

摘要

研究生作为我国科学研究的生力军,其科研诚信水平与教育管理关系到我国研究生培养的整体水平,同时也关乎我国未来研究事业的长远建设发展。近年来,高校研究生的科研不端行为频频发生、道德缺失现象屡见不鲜。基于此,高校加快建立完善的科研诚信评价机制和教育管理机制,是有效减轻教育领域负面现象的重要举措。由蒋叶红编著,北京大学出版社于2020年出版的《高校学生管理研究:以对话理论为视角》一书,将高校学生管理作为主要研究对象,立足于对话理论的研究视角,从高校学生的立场出发,力求实现对话与学生管理的衔接,具体探讨研究了对话管理的条件、特征、主要构想以及实践形式,并在此基础上构建起了一个相对系统和完善的高校学生管理体系。