创新创业教育改革下《实验心理学》教学模式的探索与成就

摘要

实验心理学是心理学专业学生的学科核心课程,对于专业知识能力的形成,科研兴趣的培养,创新思维的训练,起着至关重要的作用.目前实验心理学存在教学内容陈旧、形式缺乏灵活性,教学评价模式单一等问题.本实验项目以大学生创新创业项目为平台,修订了培养目标、改革了教学内容和教学模式及考核方式.经过两年的实践,增加了学生的科研兴趣,申请和主持科创项目的学生比例增加;学生的专业水平增加,毕业论文的质量整体提高,创新性思维增强.