高职院校课程教学设计与实施中的问题探究

摘要

论文以高职院校课程教学设计与实施为论点,以高等职业院校机械与装备制造类专业基础课《机械识图与零件测绘》为例,引出了当前高职院校中课堂教学设计与实施过程中存在的问题,针对问题提出了丰富教学手段、优化教学设计,学生为主体、教师为主导,理论教学与实践相融合的解决方向。选取制图课中比较典型的内容“立体的投影”为案例,结合作者在课堂设计与实施中的经验方法展开讨论。为深入探索课程教学与实践的不融合问题,寻找解决办法提供思路。