超星学习通多维互动教学模式在综合英语课程中的应用研究

摘要

互联网+时代推进了外语教育信息化,大学英语课堂教学实现了个性化、移动化、社会化和数据化变革.综合英语是英语专业的主干核心课程,如何让信息技术与课程教学进行多维交互式的深度融合,创造新的教学模式,是诸多高校重点关注的课题.本文在分析《综合英语》课程教学现状的基础上,结合实例,研究超星学习通多维互动教学模式在综合英语课程中的应用,旨在实现综合英语课程教学数字化智慧化,培养符合转型发展期的专业应用型人才.