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有奖有惩——初中班级管理中教育惩罚的合理运用探讨

         

摘要

从古至今,教育惩罚都是作为中国教育的一种教育手段,一直都处于争议的中心。但是如果能在确保学生健康发展的情况下,运用合理的教育惩罚手段,便可以纠正学生学习和生活方面的不良习惯。在如今的信息时代,新闻上往往也会出现教育惩罚这类的新闻,人们对教育惩罚的关注度越来越高;随着时代的进步,人们的维权意识正在逐步提升,过度的教育惩罚往往对学生的身心健康造成很大的影响。所以,在初中班级管理中如何合理的运用教育惩罚手段,如何把握好教育惩罚的力度,对班级管理来说意义深远。

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