浅析幼儿园情境教学问题及原因

摘要

情境教学法以思维为核心，以情感为纽带，创设符合幼儿心理特点或接近生活实际的各种情境来开展教学的方法，是一种有效的教学方法。然而，在现今的幼儿园对情境教学认识不够，导致在实际运用过程中出现了许多问题。研究者通过访谈与观察研究，整理了幼儿园情境教学的问题及出现问题的原因。