生物医学工程学科的《微机原理》课程改革

摘要

生物医学工程专业由于其学科交叉的广泛性导致课程太多，学业负担特重。为了减少课程、学时，减轻学生负担，优化课程体系势在必行。《微机原理》和《单片机原理与应用》是生物医学工程专业的两大主干课程，由于这两门课时多且相似重叠成为优化的重点考虑对象。8086／8088系列微处理器早巳被淘汰，仍然以8086／8088为教学内容的《微机原理》显现出知识陈旧、与企业需求脱节的现象。而8051兼容的单片机仍然广泛应用在各个领域。因此，《微机原理》已经不再适合作为主干课程。在实际教学中，《微机原理》课程并不影响《单片机原理与应用》的教学效果。总之，在生物医学工程课程体系中《微机原理》应取消。