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魏勇; 滕汉昱;
云南民族大学马列部,云南昆明650031;
十八大精神; 青少年; 思想政治教育; 路径选择;
机译:SonjaRothärmel,Ines Dippold,Katja Wiethoff,Gabriele Wolfslast,JörgFegert(2006)儿童和青少年精神病学方面的患者教育,信息需求和信息实践。关于未成年患者参与权的跨学科研究,特别关注儿童和青少年的精神病学和心理治疗
机译:特刊:自党的十八大以来重塑人民解放军:政治,政策制定和专业精神
机译:全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作
机译:音乐心理在青少年精神教育中的应用研究
机译:评估亚利桑那州的儿科护士从业人员对青少年心理健康检查的态度,知识和实践行为。
机译:Bell等人的胶囊评论一项随机对照教育试验对改善遗传性乳腺癌筛查的医师实践行为的影响
机译:媒体手段 ud青少年的精神和道德教育(FMK是青少年的精神和道德教育的手段)教育)
机译:青少年和成人法庭处理的被拘留青少年:精神疾病和精神健康需求。
机译:评价青少年病理倾向对青少年精神药物易感性的方法。
机译:Stop.S.T.A.Y(青少年停止自杀)一种服务,旨在向处于精神健康系统中,正在遭受或仍处于中度至严重精神健康状况的年轻人提供愿望。希望我们可以打破这一循环,为年轻人及其家人带来欢乐。
机译:提供供青少年使用的教育游戏的系统和方法,以及用于存储教育游戏的数字存储介质
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