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李玥;
北京信息科技大学教务处,北京100192;
二类本科院校; 开展; 教材建设;
机译:应用型本科院校毕业生就业过程中分类指导方式的运用与探究——基于四川外国语大学成都学院的实践与探索
机译:地方本科院校日语专业应用型转型路径探究——以保定学院为例
机译:培养创造力和探究精神的“孩子们Miraikan”:与当地社区的居民合作,并通过当地力量开展儿童探究活动
机译:本科院校在工程技术领域开展VLSI教育的方法
机译:利用昆虫学研究开展行动研究,以促进中西部城市贫困高中的动手科学探究
机译:开展基于系统的实践和基于实践的学习与改进:探究课程
机译:民办本科院校发展前景广阔——朱玉新著《树人探究》序和跋
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:集装箱处理车辆在第一和第二类和第二类中的提升装置电机
机译:第二类吸收式热泵以及使用第二类吸收式热泵的主要工业设施和空气加热方法
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