浅谈亲子节目的教育价值——以《爸爸去哪儿》和《家有儿女》为例

摘要

本文采用了文献研究法，实地调查法以及比较研究法，立足于江苏教育电视台的家有儿女节目本身，对其开始至今的节目形式进行简单的分析，并与其与当今时下很火的另一档爸爸去哪儿进行比较。发现两档节目之间的不同。