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颜丽; 李芳; 王顺新; 康江卫;
河北女子职业技术学院;
河北石家庄050091;
“创业导师工作室”; 创新创业导师队伍; 能力培养体系; 研究;
机译:高校工科学生创新创业能力培养模式的探索研究
机译:基于科技创新竞赛平台的创新创业教育模式研究
机译:基于“互联网+”的高等教育创新创业人才培养模式研究
机译:以申请为导向大学创新创业导师能力模式研究
机译:教育创业:两所社区大学的领导者如何培养和支持创新创业
机译:探讨与实践互联网+制造商大学创新创业教育模式从积极心理学的角度看
机译:基于专业与创新融合的高职院校“创新创业”教学模式研究与实践 - 以城市规划与景观建筑集团为例
机译:教练:基于模式的导师
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:使用AI导师提供研究内容的AI方法和装置
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