教育心理学在中职学校教育中的应用与路径探析

摘要

教育心理学是师范生必修的专业基础课程之一,也是教师资格考试考核的重点内容之一。中职学校以培养学生德、智、体、美全面发展,使学生获得专业知识,掌握职业操作技能,富有创新精神和良好的职业道德为目标。其中部分教师是非师范院校毕业的专业技术型教师,虽然通过培训进修会学习教育学理论知识,但对教育心理学的理论知识掌握得不够深入,理解得不够透彻,在教学中应用得也不够充分。中职学生又正处于青春期阶段,教师能够掌握并充分应用教育心理学,促进学生全面发展,是实施素质教育,提高学生全面素质和综合职业能力的必然要求。如何进一步加强教育心理学在中职学校教育中的应用是教师需不断研究学习的主题。